海外での家庭学習の進め方
海外に暮らしながら子どもの学力をどう支えるか。これは駐在家庭にとって、常につきまとう悩みだと思います。我が家は5カ国を巡りながら、4人の子どもたちそれぞれに、その都度違う形で向き合ってきました。
週3回の家庭学習と、単元の抜け落ちへの警戒
南アフリカに着任したのは、長男が2年生の2学期、長女が年長の2学期のとき。小学生用に2人分の本屋で教科書に沿ったワークを教科ごとに買い揃え、学校から帰った後、週3回、私が二人につきっきりで教えました。下の二人はというと、その合間に私がクッキーなどのお菓子作りをして忙しくさせていました。
私が特に警戒していたのは、単元がすっぽり抜け落ちてしまうことでした。パキスタンの日本人学校時代、転勤が続いたことで算数のある単元をまるごと学び損ねてしまい、その上に積み重なる内容についていけなくなってしまった生徒を見たことがあったからです。特に算数は積み上げ型の教科なので、抜け落ちがあると後から取り戻すのが難しくなります。そこに親が気づいてあげられるか。在外では希望すれば大使館から教科書をもらえますし、読書に力を入れるご家庭、漢検を頑張らせるご家庭など、やり方は様々でした。
マンガから始まった読書
(続きはnoteに書きました。4人それぞれ全く違う育ち方をした英語力、時代とともに変わる学習環境、そして「英語は事前準備しなくていい」と言い切れる理由についてお話しします。)